Marilu Piotrowski博士.D.， msn, rn

• 罗伯特莫里斯大学研究奖，院长基金，2016年
• 匹兹堡大学MBA精要团队奖，最佳商业表现，2007年
• Sigma Theta Tau优秀奖，1992年
• 迪肯大学Epsilon Phi分会Sigma Theta Tau研究奖，1991年

组织

• 国际自主学习学会
• 西格玛Theta Tau国际荣誉协会
• 全国护理联盟
• 杜肯大学校友会
• 罗伯特莫里斯大学校友会

成就

• 西印度群岛大学第一位护理博士候选人外部审稿人，莫纳，2020年.
• 外部专家和成员，匹兹堡大学医学中心St. 玛格丽特医院循证实践/研究委员会.
• 顾问委员会成员，Parkway West CTC，卫生职业技术项目.
• 精益六西格玛黑带，遗产谷健康系统，2007年.

选定的出版物

• Piotrowski, M. (2020). 医疗保健中层管理人员自主学习与心理弹性的关系.  国际自主学习杂志，17(1), 19-38.
• Piotrowski, M. (2015). 第七章“课程准备. 第22章“新教员的法律考虑”(第46-51页). 142-149) in 高等教育教学:成为大学教师.  PA: RMU大学出版社.

选定的演讲

• Piotrowski, M. (2020).  激发在线护理博士生学习创新的及时沟通.  2020年11月16日在佛罗里达州奥兰多举行的OLC Accelerate 2020会议的领奖台演讲.
• Piotrowski, M. (2020). EBP作为医疗保健专业人员的应用:查询和协作对最佳实践的重要性.   宾夕法尼亚州立大学，大学公园，偏远地区医学(RAM)医学预科组织.  特邀嘉宾演讲(通过Zoom) 2020年9月14日.
• Piotrowski, M. (2020). 你好! 让自主学习者参与在线DNP计划课程(2020年3月27日). 讲台上演讲. Sigma/NLN护理教育研究会议，华盛顿特区 http://issuu.com/stti/docs/nerc_2020_program (因新冠肺炎疫情，会议取消)
• Piotrowski, M. (2020). 职业生涯转型:自主学习的重要性.  讲台上演讲, 国际自主学习研讨会(ISSDL), 可可海滩, 2月7日, 2020.
• Piotrowski, M. (2019). 开始质量改进项目:反思和提示.  在护理会议上发表演讲.  UPMC圣. 玛格丽特，匹兹堡，宾夕法尼亚州. 2019年12月2日.
• Piotrowski, M. & 罗伯,M. (2019). 弹性和自主学习:当前和未来健康领导者发展的潜在机会.  讲台演讲，UPMC圣. 玛格丽特的14^th 年度临床研究论坛.  护理卓越:通过研究和循证实践进行创新.  宾夕法尼亚州匹兹堡(2019年5月24日).
• 塞威克利历史学会护士节特邀演讲. 塞威克利护理学院的历史反思.  甜水大厦，塞威克利，宾夕法尼亚州.   2019年5月6日(下午和晚上的演讲)
• 日内瓦学院Portage Learning特邀演讲, 海狸瀑布, 关于护理abc在宾夕法尼亚州西部执照前护理计划的历史发展的PA. 专业录像2019年1月10日.
• Piotrowski, M. (2018)英国波胆网站，MSN国际队列，特邀客座讲师. “领导与激励”. 2018年6月，宾夕法尼亚州匹兹堡.
• Piotrowski, M. (2018). 中级医疗保健的弹性与自主学习:对护理博士教育的启示.  海报展示，美国护理学院协会(AACN)，那不勒斯，佛罗里达州，2018年1月. 
• Piotrowski, M. 中层医疗保健领导者的自我指导和弹性.领奖台演讲, 第三十一届国际自主学习研讨会(可可海滩), FL), 2月, 2017.